Den styrkede pædagogiske læreplan
Alle dagtilbud i Danmark er forpligtede til at beskrive og offentliggøre:
- Et fælles pædagogisk grundlag, der beskriver tilgangen til arbejdet med børns trivsel, læring, udvikling og dannelse i dagtilbud
- Hvordan der arbejdes med at etablere et pædagogisk læringsmiljø hele dagen, f.eks. i rutinesituationer, planlagte aktiviteter og børneinitieret leg
- Beskrivelser af de seks læreplanstemaer samt nye, brede pædagogiske mål for sammenhængen mellem læringsmiljøet og børns læring
- Hvordan der arbejdes med evaluering i dagtilbuddet.
Du kan læse mere om de nye, styrkede læreplaner her
Det er også her du kan læse Blomsterkassens læreplan. Vi opdaterer løbende vores egen læreplan i forbindeles med udvikling af praksis.
Tilsyn
Der føres løbende tilsyn med alle daginstitutioner, fritidshjem og klubber i Københavns Kommune
Det er Københavns Kommunes pligt at føre tilsyn med alle kommunens dagtilbud. Tilsynet skal sørge for, at alle institutioner i Københavns Kommune fungerer godt. Tilsynet ser på dagligdagen i institutionen og på det pædagogiske arbejde med børnene.
Det pædagogiske tilsyn gennemføres af en pædagogisk konsulent fra Børne- og Ungdomsforvaltningen og foregå typisk af en varighed på 3-4 timer.
Tilsynet udføres løbende og via et årligt besøg
I Københavns Kommune gennemføres det pædagogiske tilsyn både løbende via de pædagogiske konsulenters samarbejde med dagtilbuddene og i form af ét årligt formelt tilsynsbesøg. Vi arbejder hos os aktivt med de anvisninger, der måtte være, og går systematisk til værks for at forbedre os og udvikle os.
Tilsynet består af:
- Observation af det daglige arbejde med børnene.
- Dialogmøde med leder og repræsentanter for medarbejdere og forældre.
- En tilsynsrapport.
Forældreinddragelse
Forældrene er en vigtig medspiller i tilsynsprocessen, hvor en forældrerepræsentant fra forældrerådet inviteres til at deltage i den faglige dialog med den pædagogiske konsulent. Efterfølgende har forældrerådet mulighed for at kommentere på konsulentens tilsynsrapport før den skal offentliggøres.
Du kan læse mere om Københavns Kommunes tilsynskoncept her
Du kan se vores nyeste tilsynsrapport og læse mere om det pædagogiske tilsyn på Københavns Kommunes hjemmeside her: Pædagogisk tilsyn i dagtilbud | Københavns Kommunes hjemmeside (kk.dk)
Det årlige tilsyn dokumenteres i en tilsynsrapport, som præsenteres og drøftes som et fast punkt på det årlige forældremøde.
KIDS observation
Vi arbejder med KIDS i Vuggestuen Blomsterkassen.
I Blomsterkassen arbejder vi målrettet med at skabe de bedste rammer for børns trivsel, udvikling og læring. Et af de værktøjer, vi bruger til at styrke kvaliteten i vores pædagogiske arbejde, er KIDS (Kvalitetsvurdering i Dagtilbud).
KIDS hjælper os med at se på vores hverdag med nye øjne og giver et fagligt grundlag for at udvikle kvaliteten inden for tre centrale områder: de fysiske omgivelser, relationerne mellem børn og voksne samt børnenes aktiviteter og leg.
I både september 2024 og september 2025 har vi haft besøg af en forsker, en pædagogisk konsulent, vores klyngeleder, pædagogiske leder og en medarbejder, som sammen har gennemført heldagsobservationer i vuggestuen. Observationerne danner grundlag for en udviklingsprofil, der viser, hvordan kvaliteten i vores pædagogiske arbejde udvikler sig over tid.
Resultaterne viser en meget flot udvikling:
• Fysiske omgivelser: fra tilstrækkelig til god kvalitet
• Relationer: fra utilstrækkelig til god kvalitet
• Aktivitet og leg: fra tilstrækkelig til god kvalitet
Det er vi utrolig stolte af! Resultatet afspejler det faglige og målrettede arbejde, vi løbende laver sammen i personalegruppen – blandt andet gennem faglige læringsforløb, hvor vi udvikler vores praksis og fælles forståelse af kvalitet.
For os handler det om at skabe en hverdag, hvor børnene oplever tryghed, nærvær og nysgerrighed – og hvor de hver dag mødes af voksne, der brænder for at gøre en forskel.
Har du spørgsmål til tilsyns- eller KIDS rapporten, er du velkommen til at kontakte Pædagogisk leder Marie Rehfeld.